產(chǎn)品
智能制造解決方案
機(jī)器視覺設(shè)備
半導(dǎo)體設(shè)備
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智能制造解決方案
機(jī)器視覺設(shè)備
半導(dǎo)體設(shè)備
為深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)重要教育主體作用，有效促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)”現(xiàn)代教育體系。7月12日，軟體機(jī)器人技術(shù)（SRT）產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式在西京學(xué)院隆重舉行。北京軟體機(jī)器人科技股份有限公司教育事業(yè)部總經(jīng)理王旭、教育事業(yè)部副總經(jīng)理姬晶晶、教育事業(yè)部校企合作總監(jiān)蘇鑫，西京學(xué)院副校長(zhǎng)黃文準(zhǔn)、教務(wù)處處長(zhǎng)肖建軍、電子信息學(xué)院副院長(zhǎng)辛督強(qiáng)、副院長(zhǎng)王鋒、控制工程學(xué)科帶頭人孔令云、教務(wù)科科長(zhǎng)鄧勤利等領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)器人工程、自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)全體教師出席本次儀式。儀式由電子信息學(xué)院院長(zhǎng)郭建新主持。
會(huì)議伊始，黃文準(zhǔn)向與會(huì)嘉賓介紹了西京學(xué)院的辦學(xué)歷史和建設(shè)現(xiàn)狀，表達(dá)了對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的堅(jiān)定信心和決心。他強(qiáng)調(diào)學(xué)校在教育教學(xué)上以學(xué)生為中心，深入貫徹“三個(gè)一切”理念，全校教職員工都在為人才培養(yǎng)做出努力。電子信息學(xué)院應(yīng)以產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，不斷深化推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
SRT教育事業(yè)部副總經(jīng)理姬晶晶介紹了SRT產(chǎn)教融合情況，表達(dá)出“服務(wù)制造企業(yè)，服務(wù)智造人才”的培養(yǎng)理念。隨后，SRT教育事業(yè)部總經(jīng)理王旭與西京學(xué)院副校長(zhǎng)黃文準(zhǔn)簽訂了軟體機(jī)器人技術(shù)（SRT）產(chǎn)業(yè)學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議并共同為產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌。
機(jī)器人工程、自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人都發(fā)表了自己的看法，希望能夠和SRT碰撞出火花并深入合作，在未來學(xué)生不僅僅以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)化以企業(yè)為導(dǎo)向。最后王旭做出總結(jié)，現(xiàn)在的技術(shù)瞬息萬變，日新月異。企業(yè)希望抓緊推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，使學(xué)生把新的技術(shù)盡早掌握，在未來就業(yè)上占領(lǐng)主動(dòng)權(quán)。
成立軟體機(jī)器人技術(shù)（SRT）產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是SRT與西京學(xué)院進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教深度融合發(fā)展的又一重要舉措。近年來，SRT致力于推動(dòng)校企合作，將企業(yè)生產(chǎn)力不斷與高校教育力進(jìn)行對(duì)接，構(gòu)建校企共贏的合作模式。同時(shí)，助力高校成為產(chǎn)業(yè)合作的引領(lǐng)者和推動(dòng)者，為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮做出積極貢獻(xiàn)。
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